东莞叉车考证是东莞成才叉车培训学校的最要培训考证课程

东莞叉车考证班，学习时间：2天实操开车训练+半天理论学习+1天考试（理论考试半天，实操考试半天）=4天时间，学费：1000元。

东莞成才叉车培训教学点:东莞市万江区牌楼基，在东莞汽车总站乘公汽站点路线：东莞汽车总站乘61、62路车到万江区牌楼基站下车即到,(成才叉车培训网：www.px361.com),联系人：阮老师 0769-33203599、13713201360，刘老师13826911180。

  1、东莞叉车考证班报读条件：年龄满18周岁以上，身体健康，具有初中以上文化，有一年以上的叉车司机理论基础和实践经验，而又想从事叉车司机驾驶无叉车上岗证的工作者。

2、开班时间：随到随学，培训时间4天。

3、 东莞叉车考证班叉车专业报名时应准备二寸白底彩照相片8张，身份证复印件2张，毕业证复印件2张。

4、 东莞叉车考证班学习内容：（理论考试用电脑考试，只有选择题和判断题，有复习资料，考试完后当场可知道理论考试成绩，60分为合格）

         理论学习：叉车原理与结构，叉车故障分析与维修，叉车安全驾驶，叉车考证的操作规定，考试要求。

        实操学习：实操考试分为场考和路考，      实操考试后可知道考试成绩。
          场考就是考开叉车倒桩，移库，倒库，叉货，放货。

          路考就是上坡定点停车与起步考证，要求在≥10%坡度，≥30米坡长的坡道上的固定位置停车，考察方向、制动、离合器三者的协调配合，当车身有抖动感觉时或发出齿轮磨合声音时，放手刹，车即向前行进。起步前，挂1档、打左转向灯、按一下喇叭，慢抬离合，手握手刹柄随时准备起步。

东莞叉车考证

   东莞诚材教育网址：http://www.px289.com和http://www.px887.com ，叉车培训15天，学费1750元；叉车考证4天，学费1000元；抱车培训20天，学费2200元，叉车证年审费用：300元，外市叉车证年审费用：450元，随到随学，考试合格发东莞质监局上岗证；电话：13713201360，13826911180，0769-89877058，校址：东莞市万江牌楼基公交站台后面诚材教育。

作为其有多种变相形式的情绪状态，比较常见的有心境、激情、应激三种。

    1.心境

    心境是一种比较徽弱而在较长时间里持续存在的情绪状态。心境不是关于从一事件的特定体验.它具有广延、弥散的特点;它似乎成为一种内心世界的背景，每时每刻发生的心理事件都受这一情绪背景的影响，使之产生与这一心境相关的色调。

    心境对人的生活、工作、学习有着直接而明显的形响.能对人的情神状态产生很大的影响。当人们处在某种心情时，在几乎完全没有意识到的情况下，这种心情就不自觉地扩散到人们的活动过程中，使其以同样的情绪状态看待一切事物.从而对人们的行为产生影响。心境状态的形成往往由对人有重要愈义的情况所引起而滞留在心理状态之中。举凡工作的顺

逆、事业的成败、人际关系、健康状况、甚至天气、环境.都可成为某种心境的原因。人对引起心境的原因并不都能清楚地意识到.但它的出现总是有原因的。

    心境对人的生活活动有很大的影响。积极、良好的心境有助于提高效率、克服困难;消极、不良的心境使人厌烦、消沉。除了外界因获可以影响人的心境外，身体的自我感觉(如健康状况、个性特点等)也可以引起心境的变化。例如.心境德定与否和人的个性特征息息相关.乐观洒脱的人心境一般都很愉快，而悲观狭隘的人心境通常都很郁闷。

    东莞叉车考证在日常生活中，人们很难发现引起心境变化的原因，经常听人说:“不知道怎么搞的.这几天烦透了。.当一个人愈识到自己的心境不好的时候.就应当努力找到导致这种心境的原因，并设法改变这种情绪状态。与那些以忽不定、影响时间较短的心境相比，每个人所特有的艳定心境才是构成人们各自独特性格的主要原因。

    一个人稳定的心境是由其占主导地位的情感体验所决定的。例如，有的人总是生气勃勃、笑口常开.这种人愉快的心境占主导地位;有的人总是死气沉沉、愁容满面，这种人优伤的心境占主导地位。我们要注重培养、保持积极健康的往定心境，和谐的关系、积极向上的生活态度、健康的身体等，都是形成积极性稳定心境的重要条件。因此，对自己或他人心境的觉知.有助于对消极心境的克服。

      2. 激情

      激情是一种强烈的、爆发式的、短哲的情绪存在形式。激情属于在“激动一平静”维最中偏激动极的情绪。激情常常是由愈外事件或对立愈向冲突所引起的。激情可以是正性的.也可以是负性的。攀怒、惊恐、狂自。.心痛、绝望的激烈状态都是激情的例子。

    激情有明显的外部表现.桩个人都被卷进。在激情状态下，人的认识活动范10往往会编小，在短暂中，理智分析和控制能力均会减弱。因此，对仇性的过分激动应当避免。例如.使注意转移以冲淡激情爆发的程度。极性质的激动虽有动员人的力量的作用.但过度激动并不十分可取。

      3.应激

    应激是在出平邀料的紧急情况下所引起的情绪状态。例如.汽车司机 在祥映过程中出现危险情录的时刻。地震、火灾等时刘，都会使人发生应徽状态。应激被认为是一种紧张而带有不愉快的情绪。应激英文stress是由仪丁语stringer所派生.意为“费力地抽取.或“紧紧地拥扎.。运用于心理生理反应中，含有紧张的盒思。指紧张而带有压力的情绪状态。应激与托他情绪相结合可以形成各种复合性的情绪。如与痛苦、惧怕、失望等情峨相结合表现为抑郁性紧张;如与恐惧、厌恶、悦怒等情绪相结合，表现为焦虑性紧张等等。引起应激的原因是多种多样的.但它们通常不能直接引起个体的应激。